Nach einer Beobachtungszeit und eventuell weitern Zugaben der Salzlösung können wir die Veränderungen zeichnen. ─ Landesbildungsserver ─ Informationen und Materialien zum Fach Biologie in allen Schulformen und für alle Schulstufen. ─ Landesbildungsserver ─ Heilbronner Straße 172 Daneben finden wir auch einige nahezu kugelige und eckige so genannte Carotenkristalle. Allerdings erfolgt die Ablösung hier nicht glatt und die Abrundung bleibt aufgrund der starken Wandhaftung besonders im Bereich der Plasmodesmen aus. Zuwiderhandlungen werden wir in jedem Fall gerichtlich verfolgen. WebAnleitung zum Mikroskopieren Trag das Mikroskop immer am Tragebügel und halte es aufrecht, damit das Okular nicht heraus-fallen kann. Websteht durch einen Niederschlag aus metallischem Silber, der im Mikroskop schwarzbraun erscheint. Arbeiten mit Killifischen und Maus: Transgenese, Entnahme und Aufbereitung von Gewebe, etc. Dazu verwenden wir Modellorganismen wie den Fadenwurm C. elegans, den Türkisen Prachtgrundkärpfling Nothobranchius furzeri, Mäuse und Zellkultur. Überschüssiges Wasser kann mithilfe des Filterpapiers seitlich abgesaugt werden. Das Deckgläschen wird wie beim ersten Versuch über das Präparat gekippt. Einfach hier klicken und informiert bleiben! Schulamt. Protokolle zu Mikroskopie-Experimenten in der Biologie Objekt scharf abgebildet ist. Staatliche WebAufgabe 4: Mikroskopieren von Zwiebelzellen Stelle ein mikroskopisches Präparat von Zellen der Zwiebelhaut her (vgl. Zu Be­ginn wird immer das kleins­te (kür­zes­te) Ob­jek­tiv … von der Seite, Weitere Nutzungsbedingungen siehe unten. Zel­len der … Die innere konkave Seite einer Schuppe ritzen wir nun mit einer Rasierklinge rautenförmig ein und ziehen das entstandene kleine Rechteck mit der Pinzette vorsichtig ab. f�hrt das richtige Tragen des Mikroskops vor. Bedienungsanleitung Zeiss Standard Mikroskop unterschiedliche Formen von Aufarbeitung. Frauen werden deshalb ausdrücklich aufgefordert, sich zu bewerben. Ausdruck) ist kostenlos und ohne Bedingung gestattet. Wie funktioniert ein Elektronenmikroskop? Webmikroskop mit Okular-Fadenkreuz, welches mit einer Mikrometerschraube seitlich verscho-ben werden kann. Die Anordnung wird so justiert, dass das Gesichtsfeld im Okular des Messmikroskops gut ausgeleuchtet ist und bei einer Verschiebung des Mikroskops das Fadenkreuz die Inter-ferenzringe durchwandert. Die. Jeder Student gibt 1 Tropfen vom Aufguss auf einen Objektträger und bedeckt diesen mit einem Deckglas. Lege … der Wangen ab. Informationen und Materialien zum Fach Biologie in allen Schulformen und für alle Schulstufen, Alle Dokumente zum Download als pdf-Datei: Mikroskopieren_alles.pdf, Alle Dokumente zum Download als gezippte Word-Datei: Mikroskop_alles.zip, Mundschleimhautzellen .pdf Mundschleimhautzellen .doc, Zwiebelzellen farbig .pdf Zwiebelzellen farbig .doc, Institut für Bildungsanalysen Trage das Mikroskop immer am ____________, niemals an den beweglichen Teilen. Webpraktische Anleitungen für biologische Experi-mente. M9: Mikroskopieren einer pflanzlichen Zelle –am M10: Mikroskopieren einer tierischen Zelle – am Beispiel der ... Teile des Mikroskops benennen k�nnen." Linsen sind durchsichtige, gewölbte Objekte, die das einfallende Licht "brechen", also die Bahn der Lichtstrahlen verändern. Die Betrachtung einer Epidermiszelle im Detail bei 400facher Vergrößerung erlaubt dagegen eine Trennung der, durch den Tonoplasten begrenzten Vakuole, einer Art Plasmaschlauch und des Plasmalemmas, welches sich direkt an die Zellwand mit Mittellamelle anschmiegt. Die Zellen im Palisaden- und Schwammparenchym sind stark chlorophyllhaltig und ermöglichen durch Interzellularräume außerdem einen großflächigen Gasaustausch. Wir freuen uns besonders, Ihnen diesen Service kostenlos zu ermöglichen. Schulamt. Im Lauf von Jahrzehnten wurden viele verschiedene Reinigungsverfahren empfohlen. WebBedienungsanleitung BRESSER MikroCam PRO HDMI Mikroskopkamera (Art.-Nr. Der Zellkern liegt im Zytoplasma nahe an der Zellwand, ebenso wie auch die Mehrzahl der aufgrund des Chlorophylls grün erscheinenden Plastiden. Material: Lichtmikroskop, Wasser, Objektträger, Deckgläschen, Rundfilter, Rasierklinge, Pinzette, Pipette, Petrischale, Objekte: Hagebutte, Möhre, Gartenbohne, Kartoffel. Die ersten Schritte zur Erstellung dieses Präparates entsprechen denen des ersten Versuches, allerdings nutzten wir hier einen Ausschnitt der rot-violetten äußeren Seite des Speicherblattes. Leuchtfeldblende schließen & scharf stellen. search menu. Vitalfärbung ist möglich. Die anderen Chloroplasten bewegen sich mit der Plasmaströmung durch die Plasmastränge, welche die Vakuole durchziehen. Der Blattgrund des Moosblättchens erscheint schon bei geringer Vergrößerung ungleichmäßig gerissen als Ergebnis der Trennung von der Sprossachse. Auf Serlo wird dir genau erklärt, welche die Bestandteile des Mikroskops sind und wie du dich … Erläuterung der Bestandteile findet man hier: Aufbau eines Mikroskops. Objekt und Objektiv dürfen sich niemals __________________________. Menu. Fasse die Lin­sen (Ob­jek­tiv und Oku­lar) nie­mals an. INHALTS- VERZEICHNIS Teil I Basiswissen Mikroskopie 5 Ausstattung Für jeden Teilnehmer sollte ein Mikroskop vorhanden sein, maximal sollten sich zwei Teilnehmer ein Instrument teilen. Bitte wenden Sie Das Deckgläschen legen wir darüber und passen auch hier zur Verbesserung der Präparatqualität die Wassermenge an. Zellen vergleichen und ordnen WebMikroskopier-Arbeitsblätter in der Übersicht. Gebe mit dem Holzspatel die Zellen der Mundschleimhaut in den Wassertropfen auf dem WebWeitere Nutzungsbedingungen siehe unten. Unten können Sie sich die Bedienungsanleitung im PDF-Format gratis ansehen und herunterladen. Allgemeine Laborarbeiten und Unterstützung in der täglichen Labororganisation, Dokumentation und Kommunikation der Ergebnisse in deutscher und englischer Sprache, Abgeschlossene Berufsausbildung als Technische/r Assistent/in mit staatlicher Anerkennung, Grundlegende Erfahrung in molekularbiologischen und biochemischen Arbeitsmethoden, Gute Kenntnisse der englischen Sprache in Wort und Schrift, Hohes Maß an Verantwortungsbewusstsein, Motivation und Teamfähigkeit, Internationale, dynamische Arbeitsumgebung in einem modernen Institutsgebäude, Vergünstigtes und bezuschusstes Jobticket für den VRS, Vergünstigtes Mittagessen in unserer Mitarbeiterkantine und kostenloses Mineralwasser, Vereinbarkeit von Beruf und Familie durch flexible Arbeitszeitmodelle, Betriebliches Gesundheitsmanagement und „Employee and Manager Assistance Programme“, Beratungsangebote zu Familienservice und Kindergartenkontingenten; Eltern-Kind-Zimmer, Ein umfangreiches Programm an internen Fortbildungsveranstaltungen. Auch für die Erstellung eines Frischpräparates der Möhre legen wir als erstes einen Objektträger mit Wassertropfen und ein Deckgläschen bereit. WebBenötigen Sie eine Bedienungsanleitung für Ihre Zeiss Standard Mikroskop? Außerdem strebt die Max-Planck-Gesellschaft nach Geschlechtergerechtigkeit und Vielfalt. WebBild 5: Abbildungsstrahlengang im klassischen Mikroskop. Wissenschaftliche und technische Assistenz Köln. bzw. Stelle ein Trockenpräparat her: Den Umgang mit dem Mikroskop übst du am besten mit einem Trockenpräparat ein. Mit der Pinzette zupfen wir nun einige Moosblättchen möglichst nahe des Sprosses ab und geben diese in den Wassertropfen. Den Abstand zwischen der Mitte der Linse und dem Brennpunkt nennt man Brennweite. Molekularbiologische Untersuchungen: Zellkultur, Western Blotting, PCR, Klonierung, Mikroskopie, etc. Bei Verwendung auf einer Website ist die Verlinkung dieser Website als Quelle erforderlich. So schließt sich an die Zellwand das das Zytoplasma umgebende Plasmalemma an. "Wie tragen wir ein Mikroskop? Web1 Eidgenössische Technische Hochschule Zürich Institut für Verhaltenswissenschaft Leitprogramm Einführung in die Mikroskopie Fach:Biologie Schultyp: Gymnasium (alle … Confirm your email by clicking the verification link we just sent to your inbox, Situs Slot Depo 25 Bonus 25 Bonus 10 Bonus 20 Bonus 50 Bonus 100, Selamat Datang Di Situs Slot Depo 25 Bonus 25 To 3X & Slot Bonus New Member 100 To 3x 4x 5x 6x 8x 10x 12x 15x. Das Wasser wird auf die gleiche Weise wie die Farbe durch das Präparat gesaugt, sodass der Kontrast zu den angefärbten Teilen sichtbar wird. Ihre Aufgaben Mitarbeit an molekulargenetischen Forschungsprojekten unter Anleitung von Wissenschaftler*innen Generelle Arbeiten mit C. elegans: Haltung, Genotypisierung, Kreuzungen, Alterungs-Experimente, etc. Registration error. Bitte wenden Sie sich bei Fragen, die Barrierefreiheit, einzelne Fächer, Schularten oder Fachportale Alle Dokumente zum Download als pdf-Datei: Mikroskopieren_alles.pdf. ( Arbeitsblatt Mikroskop-Bezeichnungen (html) [Download als Word- oder pdf-Datei]) bzw. Der Zellkern ist in der Kerntasche ebenfalls von Zytoplasma umgeben und wird von der Vakuole gegen die Zellwand gepresst. Das Deckgläschen kippen wir so über das fertige Präparat, dass möglichst wenige Luftbläschen mit eingeschlossen werden. Mikroskopier-Arbeitsblätter in der Übersicht — … Dieses Zwischenbild wird im Mikroskop durch das Objektiv erzeugt und durch das Okular nochmals vergrößert. Betrachtung von Teilstücken des Organismus, die meist während einer Obduktion entnommen wurden. Diese Plastiden treten hier ebenfalls länglich und kugelig, aber auch rechteckig tubulär, kristallin, gebändert und schraubig auf. Mit der Rasierklinge fertigen wir nun einige Dünnschnitte vom äußeren Teil der Wurzel an und geben den dünnsten in den Wassertropfen. Heilbronner Straße 172 Opthalmologische Geräte. WebDu fragst dich, wie Mikroskopieren wirklich funktioniert? Schneide eine Zwiebel durch und trenne vorsichtig eine Zwiebelschuppe ab. M7: ─ Landesbildungsserver ─ betreffen, an die jeweilige Fachredaktion. Das folgende Arbeitsblatt ermöglicht ein effektives Lernen der Bestandteile eines Mikroskops. Bitte wenden Sie Bei Safranin ist es sollten man eine Zwischen-Spülung mit Alkohol machen, bevor mit Wasser nach gespült werden kann, um eine ausreichende Differenzierung zu erreichen. Dort kann man mit etwas Glück und viel Sorgfalt unter dem Mikroskop Zellen finden, die gerade in einer Mitose begriffen. [pdf][23 KB], M2: Lebensbedingungen von Mikroorganismen, M6: Strukturlegeaufgabe: Funktionen eines Lichtmikroskops, M9: Mikroskopieren einer pflanzlichen Zelle – am Beispiel der Zwiebelhaut, M10: Mikroskopieren einer tierischen Zelle – am Beispiel der Mundschleimhaut, M14: Vorschlag zur Ausgestaltung des Einstiegsgesprächs/Tafelbild. das _____________________________ scharf abgebildet ist. Protokolle zu Mikroskopie-Experimenten in der Biologie Technischer … Mitosen unter dem Mikroskop - Lehrerfortbildungsserver Die folgende Abbildung zeigt das Prinzip einer Sammellinse: Die folgenden Arbeitsblätter dürfen von Lehrern und Schülern kostenlos heruntergeladen und ausgedruckt werden: Hinweis: die mit * gekennzeichneten Links sind Partnerlinks, die zu Amazon-Produkten führen (sog. Alle Bilder und Texte dieser Seite sind urheberrechtlich geschützt und dürfen weder kopiert, noch sonstig verwendet werden! Lehrer 1 Zelle und Stoffwechsel Dann legen wir zunächst ein gereinigtes Deckgläschen und einen Objektträger bereit, auf den wir mit einer Pipette einen Tropfen Wasser geben. Wie kann freie Bildung die Welt in der wir leben verändern? M6: Tafelbild: Weshalb wird in der Sozialwissenschaft beobachtet? M16: Was interessiert dich zum Thema Sexualität und Beziehungsgestaltung? Parallel einfallendes Licht wird von der Sammellinse in einem Brennpunkt hinter der Linse gebündelt. Genaue Anleitung hier: … Ferner will die Max-Planck-Gesellschaft den Anteil an Frauen in den Bereichen erhöhen, in denen sie unterrepräsentiert sind. Der Preis verändert sich dadurch nicht. - Links - Startseite Lichtmikroskop.net, Arbeitsblatt Aufbau eines Mikroskops (ohne Beschriftung), Arbeitsblatt Aufbau Mikroskop (mit Beschriftung), Beschreibung der Funktionsweise eines Mikroskops. Brillenträger ___________________________________________________. Biologisch-Technische/r Assistent/in (m/w/d) | Max-Planck … Vorsicht vor einer Kollision zwischen Objekttisch und Objektiv! M20: Eine glückliche Beziehung ist für mich... M21: Voraussetzungen, damit eine Beziehung gelingt, M22: Gründe für ungewollte Kinderlosigkeit, M28: Rollen und ihre Bedeutung für den Identitätsbildungsprozess, M1 : Arbeitsauftrag zu fettreichen Nahrungsmitteln, M5: Beschaffenheit von Fetten und deren Schmelzbereich (Arbeitsauftrag zu M3/M4), M6: Infotexte und Arbeitsblatt zu Cholesterin, M7: Erstellung eines Steckbriefs zu einem fettlöslichen Vitamin, M8: Bewertung von pflanzlichen und tierischen Fetten, M9: D-A-CH Referenzwerte und deren Bedeutung, M1: Plakatgestaltung zu eiweißreichen Lebensmitteln, M2: Übersicht eiweißhaltiger Lebensmittelgruppen, M4: Aufbau von Aminosäuren und Peptidbindung, M5: Eiweiße und ihre Bedeutung für den menschlichen Körper, M6: Eiweißbedarf in verschiedenen Lebensphasen, M10: Anleitung zur Herstellung von Ricotta, M12: Arbeitsauftrag und Arbeitsblatt zu Calcium, M17: Vergleich des Nährstoffgehalts von Eiklar und Eigelb, M1: Grundlegende Forschungsmethoden der Sozialwissenschaften, M3: Übung zur Unterscheidung von Beschreibung und Beurteilung, M4: Teilschritte einer wissenschaftlichen Beobachtung, M5: Exakte Beschreibungen formulieren und umsetzen. Bitte wenden Sie sich bei Fragen, die Barrierefreiheit, einzelne Fächer, Schularten oder Fachportale Die Nutzung für private oder schulische Zwecke (inkl. Juni 2023. Biologisch-Technische/r Assistent/in (m/w/d) | Max-Planck … Objekt und Objektiv dürfen sich niemals berühren. 3. Der Zellaufbau bei 400facher Vergrößerung ähnelt dem der weißen Küchenzwiebel. Mikroskopie von Carl Zeiss Methode präpariert, da sonst ein häufig mehrere Zellebenen beinhaltet. Mikroskopie © 2014-2023 - Autor: Martin Mißfeldt Ein Blatt des Winterweizens kann auf diese Weise in das Schaumpolystyrol eingespannt und mit der Rasierklinge in hauchdünnen Schichten abgetragen werden. sich bei rechtlichen Fragen an das Ministerium In diesem Video erzählt Serlo-Gründer Simon Köhl, warum alle Inhalte auf serlo.org kostenlos zur Verfügung stehen und von allen mitgestaltet werden können. PDF Arbeitsblatt Aufbau Mikroskop (mit Beschriftung) 340 kb. FRAGEN: - Klassifiziere die gefundenen Bakterien! für Kultus, Jugend und Sport, Baden-Württemberg oder das für Sie zuständige Regierungspräsidium Zu Be­ginn wird immer das kleins­te (kür­zes­te) Ob­jek­tiv ein­ge­stellt und die Blen­de ganz ge­öff­net. Fasse die Linsen (Objektiv und Okular) niemals an. Mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer, Biologie, Naturphänomene und Technik (BNT), Gesellschaftswissenschaftliche und philosophische Fächer, Leitperspektiven und Leitfaden Demokratiebildung, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt (BTV), Bildung und Erziehung von Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung und psychischer Erkrankung, SBBZ – Schülerinnen und Schüler in längerer Krankenhausbehandlung, Extremismusprävention und Demokratiebildung, Sicherheitsgerechtes Verhalten in Bahnanlagen, Webtools: unsere kostenlosen Dienste für Bildung, Mikroskopier-Arbeitsblätter in der Übersicht, Die Nachfolgend geben wir mit einer frischen Pipette einen Tropfen konzentriertes Kaliumnitrat unmittelbar neben dem Deckgläschen auf den Objektträger und saugen diesen mithilfe des Rundfilters von der entgegengesetzten Seite unter dem Präparat hindurch. In Folge der Vorbereitung des Objektträgers mit Wassertropfen, schnitzen wir mit der Rasierklinge für diesen Versuch den länglichen Styroporquader an einer der beiden kleineren Flächen zu einer Satteldachform zu, von der wir der Länge nach die Spitze entfernen. Bemerkung: Mit diesen einfachen Mikrotomen hat eine fünfte Klasse (RS) gute … Dabei muss darauf geachtet werden, dass angegeben wurde, welche Art von Schnitt es ist (d.h. wo er verläuft, und von welchem Individuum er stammt), ob und womit der Schnitt gefärbt wurde und wer den Schnitt angefertigt hat. Bei dieser geringen Vergrößerung nimmt die Zellsaftvakuole den gesamten Zellinnenraum ein und der Zellkern scheint teilweise in deren Innerem zu liegen oder ist gar nicht zu sehen. Die Zellen werden durch Zellwände getrennt, sind gefüllt mit Zytoplasma und beinhalten eine große Anzahl vielfältig ausgeformter Chromoplasten. Aktuell beschäftigt das Institut 350 Mitarbeiter*innen - einschließlich Gastwissenschaftler*innen - aus 30 verschiedenen Nationen. Schulamt. Webmuss das Mikroskop an Präparat und Nutzer angepasst werden. Durch das Schließen der Leuchtfeldblende wird das Bild bis auf einen kleinen Bereich dunkel. Präparate im Unterricht — Landesbildungsserver Baden … Tool digitales Mikroskopieren •https://cuvm.uni-leipzig.de •Bitte Login-Daten (E-Mail Adresse und Passwort) aus der Anatomie verwenden •Kursliste ein Feld "Kurs:" mit einem … nicht von oben durch das Okular. WebDas Mikroskop und seine Funktionsweise. Bei der Plasmolyse löst sich das Plasmalemma stellenweise von der starren Zellwand ab und die vom Tonoplasten begrenzte Vakuole schrumpft sichtbar zusammen. für Kultus, Jugend und Sport, Baden-Württemberg oder das für Sie zuständige Regierungspräsidium 5 Minuten auf. Vielen Dank! Mikroskopieren Es gibt verschiedenste Farbstoffe, um den Kontrast der einzelnen Strukturen in der Probe zu erhöhen. Entwicklungs- und Evolutionsbiologie & Genetik Struktur- und Zellbiologie. PDF Arbeitsblatt Aufbau eines Mikroskops (ohne Beschriftung) 190 kb, Lösungsblatt (zum Lernen): Lichtmikroskop Aufbau (Arbeitsblatt Ein mikroskopierbarer Schnitt kann auf unterschiedliche Arten hergestellt werden. Du schabst mit dem Holzende eines Einweg-Holzspatels etwas Mundschleimhaut von der Innenseite Lugolsche Lösung (Iod-Kaliumiodid-Lösung): Mit der Lugolschen Lösung wird klassischerweise pflanzliche Stärke nachgewiesen, sie funktioniert aber auch als Chitin-Nachweis. Eine größere Anzahl Ringe (ca. unter dem Mikroskop betrachten. Überschüssiges Wasser kann mithilfe des Filterpapiers seitlich abgesaugt oder zusätzliches mit der Pipette über den Rand des Deckgläschens hinzugefügt werden. Diese Bewegung wird in der ersten Zeichnung durch Pfeile gekennzeichnet. WebMikroskop, drei Objektträger mit Deckglas, 3 Pipetten und vorbereitete Lösung mit Bakterien. Die Zellkerne und Vakuolen sind in meinem Präparat wie schon in 3.1 nicht sichtbar. erarbeiten sich die Bezeichnungen anhand des Die Max-Planck-Gesellschaft hat sich zum Ziel gesetzt, mehr schwerbehinderte Menschen zu beschäftigen. Wir begrüßen Bewerbungen jedes Hintergrunds. Siehe: PDF Arbeitsblatt Aufbau eines Mikroskops (ohne Beschriftung) 190 kb. Mikroskopieren ist spannend, will allerdings gelernt sein. Das Thema "Mikroskop / Lichtmikroskop" ist fester Bestandteil des Biologie-Unterrichts in Deutschland. Die Vakuole nimmt den Großteil der Zelle ein, hier allerdings nicht gesondert erkennbar. Stellenangebot vom 5. Gemeinsames Holen der Mikroskope, dabei beim ersten Mal ganz klar auf eine ordentliche und ruhige Warteschlange achten und die Zu- und Ab"fahrten" deutlich festlegen. 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Informationen und Materialien zum Fach Biologie in allen Schulformen und für alle Schulstufen, Institut für Bildungsanalysen Zur Verdeutlichung wurde das Zwischenbild ZB etwas zum Okular hin verschoben, um B zeichnerisch darstellen zu … Ziel dieses Versuches ist die Beobachtung der Plasmolyse in den Zellen der roten Zwiebel unter Zugabe zweier verschiedener Nitratlösungen. wechseln: • Vier Schlitzschrauben an der Akkuversorgungseinheit lösen. Anfertigen eines Zwiebelhaut-Präparates . 409 Newtonsche Ringe - Physikalisch-Astronomische Fakultät Im Folgenden geben wir das präparierte Zwiebelhäutchen in den Wassertropfen auf dem Objektträger und lassen das Deckgläschen seitlich drüber kippen, um die Entstehung von Luftbläschen weitestgehend zu vermeiden. Die, durch den im Zellsaft enthaltenen Farbstoff Anthocyan rot gefärbte Vakuole nimmt auch hier beinahe den gesamten Zellinnenraum ein und presst den Nukleus und das ungebende Zytoplasma an die Zellwand. Bitte melde dich an, um diese Funktion zu benutzen. M17: In jeder Beziehung ist man ein anderer. Der soeben angefertigte Schnitt wird mithilfe einer Pinzette auf einen Objektträger mit zuvor aufgesetztem Wassertropfen übertragen und mit einem Deckglas abgeschlossen. Sudan-III-Rot: Sudanrot wird verwendet, um die Kutikula (Wachse, Fette) rotbraun anzufärben. Das entscheidende Prinzip, das man verstehen muss, ist das einer Sammellinse. • Möglichkeiten und Grenzen des Mikroskops können dargestellt werden mit dem Ziel, den Schülerinnen und Schülern den im Mikroskop sichtbaren Bereich bewusst zu machen. "Bevor ihr anfangt mit dem Mikroskop zu arbeiten, m�sst ihr die verschiedenen
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